Larose, F., Moreau, D. et Grenon, V. (2019, septembre). Le recours à la trace « orale » en recherche en éducation : Conditions de scientificité ou d’illustration du dicton « traduttore traditore » ?. Communication présentée dans le cadre du colloque du Conseil académique des hautes écoles romandes en charge de la formation, Delémont, Suisse, Delémont, Suisse.