Fortin-Suzuki, S., Beaudoin, S., Desbiens, J.-F. et Lison, C. (accepté 2020, mai). Analyse des représentations sociales d’enseignants dans un programme de formation initiale en enseignement en EPS au sujet de la responsabilisation des étudiants. Communication présentée dans le cadre du 31e congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire, Québec, Québec.