Didier, S. (2019, mars). - Analyse des pratiques de débat en classe et évaluation de leurs effets sur les compétences des élèves liées à la méthode d’enquête et sur leur représentation de la citoyenneté. Communication présentée au Colloque 502 du 88e Congrès de l’ACFAS, Gatineau, Québec.