Monney, N., Couture, C., Thériault, P., Allaire, S. et Doucet, M. (2018). Mise en œuvre de stratégies d’accompagnement d’enseignants du primaire en classe multiâge (CMA) : appréciation d’enseignants. Revue des HEP et institutions assimilées de Suisse romande et du Tessin(23), 213-237. http://www.revuedeshep.ch/site-fpeq-n/Site_FPEQ/23.html