Deneault, J. et Lavoie, N. (2020). Motivation et compétence à écrire au primaire : comparaison entre le clavier et le crayon. Revue des Sciences de l’éducation, 46(1), 64-92. https://www.erudit.org/en/journals/rse/2020-v46-n1-rse05421/1070727ar/