Dubé, F., Granger, N. et Dufour, F. (2016). Effets d’une démarche collaborative sur le sentiment d’efficacité personnel des enseignants-ressources à l’école secondaire. Revue internationale de communication et socialisation (RICS), 3(1), 32-43. http://www.revuerics.com/medias/files/rics-2016-vol-3-1-dube-granger-dufour.pdf