Récit et identité. L’expérience de l’écriture de textes identitaires dans une classe linguistiquement hétérogène au primaire à Québec

  • Lundi 21 février 2022 de 12 h à 13 h 15
  • Université Laval
  • à distance

Conférencière/Conférencier


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Enseignement explicite en écriture : pratiques efficaces reconnues, mais à quelles conditions?

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