Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Veille scientifique

Livres

  • Prairat, E. (Paris). Propos sur l'enseignement. Paris, France : Presses universitaires de France.  Consulter
  • Bourassa, M., Menot-Martin, M. et Philion, R. (juin 2017). Neurosciences et éducation Pour apprendre et accompagner. Louvain-la-Neuve, Belgique : De Boeck Supérieur.  Consulter
  • Go, H. L. (dir.) (janvier 2018). Perspectives pour la transdisciplinarité. Année de la recherche en sciences de l'éducation 2017. Paris, France : L'Harmattan.  Consulter
  • Joanis, M. et Montmarquette, C. (dir.) (décembre 2017). Le Québec économique 7. Éducation et capital humain. Québec, Québec : Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Larrieux, J.-É. et Béziat, J. (dir.) (2020). La médiation en Haïti: contexte et pratiques plurielles. L'Harmattan.  Consulter
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Mémoires et thèses

  • O'Keeffe-Foley, J. (2918). Improving Professional Development : A Mixed-Methods Study of Teacher Motivation Through Intrinsic and Extrinsic Factors. Thèse de doctorat inédite, The School of Education of Manhattanville College, New York, New York.  Consulter
  • Allard, É. (218). L'interdisciplinarité en sciences et en arts à l'éducation préscolaire : effets sur le développement cognitif des enfants. Mémoire de maîtrise inédit, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec.  Consulter
  • Therriault, D. (2020). Facteurs associés à la qualité des relations d’attachement aux parents et aux pairs à l’adolescence et associations avec les comportements sexuels à risque précoces. Thèse de doctorat inédite, Université de Sherbrooke.  Consulter
  • Hébert, V. (2020). Clé d'ouverture sur le monde ou langue de Lord Durham? Analyse de cadrage du débat public sur l'enseignement intensif de l'anglais, langue seconde, au Québec. Thèse de doctorat inédite, Université Laval.  Consulter
  • Beaudet, N. (2020). Les élèves témoins de violence physique et d'intimidation à l'école : leur motivation et leur capacité d'agir. Mémoire de maîtrise inédit, Université du Québec en Outaouais.  Consulter
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Rapports et études

  • Ministère des Relations internationales et de la Francophonie (2020). Le Québec et l'UNESCO: une communauté, une vision, des priorités pour 2020-2021. Gouvernement du Québec.  Consulter
  • Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (2020). Rapport Annuel de gestion 2019-2020. Gouvernement du Québec.  Consulter
  • Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (2019). Plan stratégique 2019-2023 du Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur. Gouvernement du Québec.  Consulter
  • OCDE (à paraître 2020). Education in Ireland. An OECD Assessment of the Senior Cycle Review. OCDE.  Consulter
  • OCDE (à paraître 2020). Perspectives de l'OCDE sur les compétences 2019. Prospérer dans un monde numérique. OCDE.  Consulter
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Périodiques professionnels

Revues scientifiques

  • Revue Internationale de communication et de socialisation (RICS), 7(1-2) 2020 Consulter
  • Revue française de pédagogie, 1(206) 2020 Consulter
  • Teaching and Teacher Education, 96 2020 Consulter
  • Teaching and Teacher Education, 95 2020 Consulter
  • Journal of the Learning Sciences, 29(3) 2020 Consulter
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Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

  • Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter
  • Liste complète

Colloques en éducation

  • World Indigenous Peoples Conference on Education 2020 (WIPCE2020) Consulter
  • The Canada International Conference on Education (CICE) 2021 Consulter
  • Canada International Conference on Education (CICE) Consulter
  • L'école primaire au 21e siècle Consulter
  • 3rd International Conference on Teaching, Education and Learning Consulter
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Logos des universités associées au CRIFPE

Adresse civique

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CRIFPE
90, avenue Vincent d'Indy
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CRIFPE – C-543
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