Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Membre

Karine Fofou
Étudiante au doctorat
Université de Montréal
Département :
karine.fofou@umontreal.ca
Tél. bureau :
Téléc. bureau :

Présentation

Principales fonctions professionnelles

Principales réalisations

Projet de recherche : La réforme curriculaire du programme d'Éthique et culture religieuse : une analyse du processus
                                 d'élaboration du nouveau curriculum et de sa réception par les enseignants

Le programme d’Éthique et culture religieuse (ÉCR) mis en place en 2008 fait l’objet de nombreux débats et controverses depuis plusieurs années. Une pétition signée par plusieurs chercheurs et professionnels de l’éducation, demandant la suppression du volet « culture religieuse» du programme a du reste été déposée auprès des l’assemblée nationale en novembre 2016. Le Ministre de l’Éducation du Québec, M. Roberge, a récemment annoncé une réforme en profondeur de ce cours et son remplacement par un nouveau programme, davantage axé sur l’éducation à la citoyenneté et le développement personnel. Une consultation publique en ligne a été ouverte afin de recueillir les avis des professionnels de l’éducation et des autres membres de la société civile sur la teneur du nouveau curriculum qui sera proposé dans le cadre de cette réforme. La possibilité de déposer des mémoires écrits est également offerte. L’élaboration du nouveau curriculum d’ÉCR fera ainsi l’objet de nombreux arbitrages qu’il sera intéressant d’analyser en mobilisant aussi bien les travaux de recherche sur la sociologie du curriculum que ceux relatifs à l’analyse des politiques publiques.  En outre, les modalités de réception et de mise en œuvre de cette réforme par les enseignants seront au cœur de nos analyses.


Champs de spécialisation

Rayonnement scientifique

Prix

Bourse d’excellence de la doyenne, Université de Montréal-FSÉ, 2019-2022
Bourse d’excellence du département d’administration et fondements de l’éducation, Université de Montréal-FSÉ-AFÉ, 2019-2020

Projet de recherche

Rapports au savoir d’élèves du secondaire en Éthique et culture religieuse (ÉCR)

Directeur

Marie-Odile Magnan

Co-directeur

Stéphanie Tremblay

Date de début des études

2019

Date de fin des études

Publications

  • Articles avec comité de lecture (RAC)

  • Fofou, K. (2020). Des mécanismes de ségrégation scolaire. Revue Dire, 12-17.  Consulter
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