Gaudreau, N., Nadeau, M.-F., Verret, C. et Massé, L. (2017, mai). Le sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe : portrait des enseignants québécois. Communication présentée dans le cadre du symposium « Croire en ses capacités d’apprendre et de faire apprendre : perspectives de l’accompagnant et de l’accompagné dans différents contextes d’apprentissage » au 4e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Québec.