Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Carignan, I., Simbagoye, A., Chamberland, J. & Roy-Charland, A. (2017). Les difficultés de compréhension en lecture chez les étudiants franco-ontariens en formation initiale des maitres. Éducation et francophonie, 45(2), 194-213.

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