Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Tardif, M. et LeVasseur, L. (2018). «Los profesores en Canadá: ¿una identidad profesional en mutación?». Dans M. Tardif et I. Cantón Mayo (dir.), El problema de las identidades docentes (2018). , Espagna : Narcea.

Catégorie

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif
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