Martel, V., Cartier, S., Boutin, J.-F. et Bélanger, J. (2017, février). Appropriation de pratiques pédagogiques novatrices en lecture en classe de français au primaire et au secondaire : une recherche-action collaborative. Communication présentée au FRQSC du projet FRQSC : 2015-LC-187697 (an 2).