Gagnon, M. (2019, mai). Quels enjeux éthiques de la variation des rapports épistémiques aux savoirs d’élèves du secondaire?. Communication présentée au Colloque «Problématiques épistémologiques à l’école : quels enjeux éthiques pour l’enseignement et l’apprentissage», 88e congrès de l’Acfas, 27 – 31 mai 2019, Gatineau, Québec.