Thériault, M. A. (accepté 2020, mai). Vers un Référentiel des compétences exprimant la vision holistique et autochtone de l’enseignement et de l’apprentissage en éducation des adultes des Premières Nations. Sécurisation culturelle, justice sociale et savoirs autochtones. Communication présentée Congrès de l’ACFAS 2020, Colloque/atelier no 409 Le rapport de la commission d'enquête sur les peuples autochtones: vingt ans plus tard, quel bilan? Colloque organisé par le Réseau DIALOG, Montréal, Québec.