Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Recherches

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  • Chercheur principal : G. Pellerin
    Co-chercheur(s) : P. Grégoire et A. Niyubahwe
    CRIFPE
    4 500 $
    (2017-2018)
    Projet Centre d’enseignement et d’apprentissage (CEA) Libellule : Une recherche-action portant sur un programme d’aide aux devoirs et leçons orientés sur la littératie et la numératie
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  • Chercheur principal : M. Peters
    Co-chercheur(s) : B. Simonnot, A. Cadieux, S. Fontaine, F. Vincent, N. Boubée, J. Dinet et B. Jeunier
    Fonds de recherche du Québec - Société et culture [FRQSC]
    25 000 $
    (2017-2019)
    Formation hybride collaborative sur les stratégies de créacollage numérique pour la prévention du plagiat à l’université
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  • Chercheur principal : M. Peters
    Co-chercheur(s) : P. Grégoire, A. Cadieux, S. Collin, S. Fontaine, P. Giroux, M. Mottet, F. Vincent, S. Gervais et J.-P. Pouliot
    Conseil de recherche en sciences humaines du Canada
    308 861 $
    (2017-2020)
    Les stratégies de créacollage numérique d'étudiants qui rédigent à l'ère du web 2.0
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  • Chercheur principal : T. Rajotte
    Fondation de l’Université du Québec à Rimouski
    9 450 $
    (2017-2018)
    Évaluation de l’effet des différents types de jeux sur le rendement en mathématiques et la motivation des élèves du premier cycle du primaire
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  • Chercheur principal : A. Robichaud
    Co-chercheur(s) : M. Schwimmer
    Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH
    70 409 $
    (2017-2019)
    Projet de recherche : Nouvelle Gestion Publique (NGP) et Gestion axée sur les résultats (GAR) en éducation : vers une meilleure compréhension des impacts des politiques éducatives sur le travail enseignant
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  • Chercheur principal : A. Robichaud
    Co-chercheur(s) : L. LeVasseur, M. Tardif et M. Schwimmer
    Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH)
    70 409 $
    (2017-2019)
    Nouvelle Gestion Publique (NGP) et Gestion axée sur les résultats (GAR) en éducation: vers une meilleure compréhension de l'impact des politiques éducatives sur le travail enseignant, Subvention
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  • Chercheur principal : A. Robichaud
    Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)
    56 898 $
    (2017-2020)
    La souffrance enseignante au Québec: vers une meilleure compréhension du phénomène à l'aide des apports de la sociologie critique de l'École de Francfort, Subvention
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  • Chercheur principal : M. Sauvaire
    Co-chercheur(s) : J. Émery-Bruneau, M.-C. Beaudry et E. Falardeau
    FRQSC, Actions concertées. Programme de recherche sur l’écriture et la lecture
    132 156 $
    (2017-2020)
    L’impact des pratiques d’enseignement du débat interprétatif sur le développement des compétences en lecture littéraire des élèves du 2e cycle du secondaire : une approche pour intégrer la diversité des lecteurs
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  • Chercheur principal : M. Sauvaire
    Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)
    56 927 $
    (2017-2020)
    Écrire pour se construire comme lecteur. L’intégration de l’écriture réflexive dans les pratiques d’enseignement de la lecture littéraire des enseignants de français du secondaire et du collégial
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  • Chercheur principal : M. Schwimmer
    Université du Québec à Montréal (UQAM)
    5 000 $
    (2017-2020)
    Fonds de démarrage UQAM (partie1
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  • Chercheur principal : M. Schwimmer
    Université du Québec à Montréal (UQAM)
    7 000 $
    (2017-2020)
    Fonds de démarrage (partie 2)
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  • Chercheur principal : M. Schwimmer
    FRQSC – soutien nouveau professeur
    15 000 $
    (2017-2017)
    La place de l'idéologie de la croissance personnelle dans le discours éducatif québécois
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  • Chercheur principal : J. Smith
    Co-chercheur(s) : D. Moreau
    Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)
    15 000 $
    (2017-2018)
    L'évolution de la motivation scolaire chez des élèves du secondaire participant à différents projets pédagogiques particuliers, Bourse de recherche
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  • Chercheur principal : C.-A. Stan
    Université Laval
    5 000 $
    (2017-2018)
    Recension d'écrits concernant l'utilisation pédagogique des oeuvres d'art et des artefacts en classe d'univers social
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  • Chercheur principal : S. R. Stoloff
    Co-chercheur(s) : D. Leroux, J. Lemoyne, F. Trudeau et P. Miquelon
    Fonds de Recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) –Programme jeunes chercheurs
    45 000 $
    (2017-2021)
    Bien-être des enseignants : portrait, déterminant et pratiques d’influence
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  • Chercheur principal : M. Tardif
    Co-chercheur(s) : C. Borges, S. Martineau et J. Mukamurera
    Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH) CRSH - Connexion
    50 000 $
    (2017-2018)
    Recherche éducative et communautés d'apprentissage professionnelles : un espace de coconstruction des savoirs.,
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  • Chercheur principal : M. Tardif
    Co-chercheur(s) : C. Borges, P. Chaubet, M. Cividini, E. Correa Molina, S. Coulombe, J.-F. Desbiens, L. LeVasseur, A. Malo, S. Martineau, B. Maxwell, J. Morrissette, J. Mukamurera, A. Robichaud, D. Simard, M. Schwimmer et A. Zourhlal
    Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)/Soutien aux équipes de recherche
    453 396 $
    (2017-2021)
    Les professions de l’enseignement : division des cultures et des groupes professionnels et édification d’une culture éducative commune au sein du personnel scolaire de l’école obligatoire
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  • Chercheur principal : M. Tardif
    Co-chercheur(s) : J.-F. Desbiens, C. Borges, S. Coulombe, S. Martineau, M. Cividini, E. Correa Molina et A. Robichaud
    Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)
    453 396 $
    (2017-2021)
    Les professions de l'enseignement : division des cultures et des groupes professionnels et édification d'une culture éducative commune au sein du personnel scolaire de l'école obligatoire
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  • Chercheur principal : A. Tremblay
    Co-chercheur(s) : V. Drapeau et S. Panahi
    MITACS Accelerate
    45 000 $
    (2017-2018)
    The role of dairy consumption on variations in response to lifestyle factors in youth and adult
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  • Chercheur principal : S. Turcotte
    Co-chercheur(s) : S. Beaudoin et F. Berrigan
    Québec en forme
    38 219 $
    (2017-2018)
    Étude sur les besoins, les facteurs de réussite et les obstacles des interventions visant la pratique régulière d'activités physiques en milieu scolaire
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