Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Étudiant-chercheur au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), je termine présentement un doctorat en administration de l’éducation au Département d’administration et de fondements de l’éducation de l’Université de Montréal, où je suis également chargé de cours.

Chargé de cours au département d’administration et de fondement de l’éducation (2007-… )

Agent de recherche au CRIFPE (2005-…)

Agent de recherche et de planification au Bureau de l’enseignement et des programmes de l’UQAM (2003-2005)

Coordonnateur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM (2002-2003)

J’ai complété un baccalauréat en enseignement au secondaire à l’Université du Québec à Montréal (B.Ed. 00) avant d’entamer une maîtrise en éducation (M.A. 04) auprès de Louise Gaudreau, professeure au département d’éducation et de pédagogie. En 2004, mon mémoire de maîtrise a remporté le prix Denise-Véronneau décerné pour le meilleur mémoire en éducation. J’ai par la suite travaillé à titre de professionnel, d’abord à la Faculté d’éducation de l’UQAM puis au Bureau de l’enseignement et des programmes de la même institution. Je suis membre de la table du Conseil supérieur de l’éducation depuis 2001, où j’ai présidé les travaux du Comité du rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2004-2005 intitulé « Le dialogue entre la recherche et la pratique en éducation : une clé pour la réussite».

En parallèle à mes travaux de thèse portant sur les formations professionnelles universitaires, j’ai mené, sous la supervision de Claude Lessard, un projet de recherche portant sur le phénomène de convergence pancanadienne des politiques éducatives. Ce projet s’insérait dans le programme de recherche Teachcanfinancé dans le cadre des grands travaux de recherche du CRSH. J’ai également participé à l’organisation de deux colloques étudiants: le premier (Colloque annuel pour la promotion de la recherche étudiante), sous l’égide du CRIFPE, et le second (Éducatif présent : la recherche en éducation, source d’innovation), sous l’égide de l’Association des étudiantes et des étudiants aux études supérieures en éducation, présidé en 2006-2007.

Je suis également engagé dans diverses instances universitaires où je représente mes collègues étudiants. Ainsi, entre 2006 et 2009, j’ai été représentant étudiant à l’Assemblée du Département d’administration et de fondements de l’éducation ainsi qu’au comité des études de ce même département. J’ai aussi complété un mandat à titre de représentant étudiant au Conseil de la Faculté des sciences de l’éducation. Depuis 2007, je suis membre du Conseil de la Faculté des études supérieures, où je participe aux travaux du comité sur la formation professionnelle. En 2009, j’ai été nommé au Comité d’évaluation des programmes de la Faculté des sciences de l’éducation et j’ai entamé un mandat à la Sous-commission des études supérieures de l’Université de Montréal.

Dans le cadre de mes travaux de thèse, j’ai aussi eu la chance, grâce à une bourse du FQRSC, de compléter un fellowship à la University of Wisconsin-Madison auprès Patricia Burch, professeure au Department of Educational Policy Studies.

Finalement, je dispense régulièrement le cours ETA1900 Système éducatif et profession enseignante aux étudiantes et étudiants inscrits dans les différents programmes de formation à l’enseignement du Centre de formation initiale des maîtres de l’Université de Montréal.

Analyse des politiques éducatives

Analyse des organisations éducatives

Enseignement supérieur

Formations professionnelles universitaires

Formation des directions d’établissement scolaire

• Bourse pour stage international du FQRSC (2008)
• Bourse du FQRSC (2007-2010)
• Bourse d’excellence de la Faculté des études supérieures et post-doctorales (2006)
• Bourse de la Chaire de recherche du Canada (CRC) sur les métiers de l’éducation (2005-2006)
• Bourse d’admission au doctorat, Département d’administration et fondements de l’éducation (2005)
• Prix Denise-Véronneau pour le meilleur mémoire de maîtrise en éducation, Université du Québec à Montréal (2004)