Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Membre

Mathieu Bouhon
Professeur
Université Catholique de Louvain, Belgique
Département :
mathieu.bouhon@uclouvain.be
Tél. bureau : +32 (0) 10 47 48 94
Téléc. bureau :

Présentation

  • Membre du CRIFPE depuis 2010

Diplômes

Ph. D. en sciences psychologiques et de l’éducation, Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique (2009)
DEA en sciences psychologiques et de l'éducation, Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique (2004)
Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur en histoire, Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique (1994)
Maîtrise en histoire, Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique (1989)

Principales fonctions professionnelles

  • Enseignement de la didactique de l’histoire aux futurs enseignants du secondaire en univers social
  • Formation continue des enseignants

Principales réalisations

  • Ouvrages didactiques sur l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des compétences en histoire
  • Manuels scolaires pour l’enseignement de l’histoire et l’enseignement des sciences humaines dans le secondaire

Champs de spécialisation

  • Les relations entre, d’une part, les cultures disciplinaires des enseignants et, d’autre part, les pratiques pédagogiques, le rapport à la discipline et à son enseignement /apprentissage et la réception des réformes éducatives
  • L’évaluation des compétences en histoire et éducation à la citoyenneté

Rayonnement scientifique

Prix

Publications

  • Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

  • Saussez, F., Lison, C. & Bouhon, M. (à paraître). Les cultures d’action propres aux disciplines à enseigner, un outil intellectuel pour articuler dynamique sociale et dynamique subjective en analyse du travail enseignant à l’école secondaire. Dans F. Saussez, F. Saujat & R. Amigues (dir.), Développer l’articulation entre dynamiques sociales et dynamiques subjectives en analyse du travail enseignant. Problèmes, Formes et perspectives. Toulouse : Octares.  Consulter

Recherches

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