Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Membre

Monica Cividini
Professeure
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Département : Sciences de l'éducation et de psychologie
monica_cividini@uqac.ca
www.crifpe.ca/cividini/
Tél. bureau : (418) 545-5011 p. 5655
Téléc. bureau :

Présentation

Site personnel

Diplômes

Doctorat en psychopédagogie, Université Laval (2002)
Maîtrise en technologie éducative, Université Laval (1998)
Diplôme d'études supérieures en enseignement universitaire (1992)
Licence en sciences biologiques, Université National de Cordoba (1985)

Principales fonctions professionnelles

Directrice de la maîtrise en éducation UQAC,
Coordinatrice à la gestion scientifique du CRIFPE 2002-2007
Vice-rectrice aux affaires étudiants. Université National de Cordoba, Argentine

Principales réalisations

Champs de spécialisation

Supervision pédagogique
Insertion professionnelle des enseignants
Formation continue des enseignants
Analyse de pratiques éducatives

Prix

Publications

  • Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

  • Cividini, M. (sous presse 2010). La responsabilité sociale des formateurs en formation pratique. Dans J.-F. Desbiens, C. Spallanzani & C. Borges (dir.), Les difficultés dans les stages. (pp. -). Sherbrooke, Québec : Éditions GGC.  [Formation]  Consulter
  • Cividini, M. & Zourhlal, A. (2011). De l’emprise des sensations et des sentiments. Dans J.-F. Desbiens, C. Spallanzani & C. Borges (dir.), Les difficultés dans les stages. (pp. -). Sherbrooke, Québec : Éditions GGC.  [Formation]  Consulter
  • Cody, N., L'Hostie, M. & Cividini, M. (2011). La délicate question du choix de carrière. Dans J.-F. Desbiens, C. Spallanzani & C. Borges (dir.), Les difficultés dans les stages. (pp. -). Sherbrooke, Québec : Éditions GGC.  [Formation]  Consulter
  • Articles avec comité de lecture (RAC)

  • Cividini, M. (accepté 2010). Recension du livre Ben Ayed, C. (2009). Le nouvel ordre éducatif local. Mixité, disparités, luttes locales. Paris, France: Presses universitaires de France. Revue des sciences de l'éducation, , -.  [Formation]  Consulter
  • Articles dans des revues professionnelles

  • Zourhlal, A. & Cividini, M. (2009). De l’utilité et de la pertinence des savoirs issus de la recherche sur l’enseignement : qu’en pensent les enseignants?. Vivre le primaire, 2(22), 29-30.  [Formation]  Consulter
  • Communications

  • Cividini, M., Zourhlal, A. & Tremblay, C. (2011, mai). Les perceptions des acteurs impliqués dans un programme d’insertion. Communication présentée au 79 congrès de l’ACFAS, Sherbrooke, Québec.  [Insertion]  Consulter
  • Cividini, M. (2010, juin). L'entretien d'emabauche. Communication présentée dans le cadre de la 2e édition du colloque annuel pour la promotion de la recherche étudiante du CRIFPE, Université Laval, Québec, Québec.  [Formation]  Consulter
  • Cividini, M. (2010, février). Las prácticas desarrolladas por las direcciones de escuela en el proceso de inserción de los docentes novelles. Communication présentée lors du Symposium : la inserción profesional ala docencia en Quebec, Canada : situación actual y perspectivas. Congreso internacional del profesorado principiante e incersión profesional a la docencia, Buenos Aires, Argentine.  [Insertion]  Consulter
  • Cividini, M. (2009, juin). Le directeur d’établissement : un levier pour la réussite des stagiaires en enseignement. Communication présentée au Symposium REF 2009, L’accompagnement des stagiaires en difficultés : un défi d’importance pour les enseignants associés et les institutions de formation à l’enseignement, Nantes, France.  [Formation]  Consulter
  • Cividini, M. (2009, mai). De la supervision pédagogique : le cas des directeurs d’établissement. Communication présentée au 77e congrès de l’ACFAS, Ottawa, Canada.  [Formation]  Consulter
  • Autres

  • Cividini, M. (2010). Notes de cours. 3GED121 - École et société. Recueil inédit. Chicoutimi, Québec : Université du Québec à Chicoutimi.  [Formation]  Consulter

Recherches

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