Étudiante au doctorat en technologie éducative et enseignante au programme PROTIC, je m’intéresse particulièrement aux domaines de l’apprentissage collaboratif, de l’engagement des apprenants et de l’usage du numérique en contexte scolaire. Je suis également assistante de recherche pour la professeure Géraldine Heilporn à l’Université Laval.
L'engagement des élèves au programme PROTIC dans un contexte d'apprentissage collaboratif et d'intégration des technologies