Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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  • Lefrançois, D. & Sears, A. (sous presse 2016). De nouvelles voies pour la recherche et la pratique en histoire, géographie et éducation citoyenne/New path in research and practice in history, geography and citizenship education. Montréal : McGill Journal of Education.  [Intervention]  Consulter
  • Brunet, Y., Huot, A., Brunet, C. & Courchesne, J. (sous presse 2016). Les premiers soins : une réponse vitale en situation d’urgence. 6e édition. Montréal : Groupe Beauchemin.  [Profession]  Consulter
  • Simard, D., Cardin, J.-C. & LeVasseur, L. (sous presse 2016). Humanisme et éducation. Variations. Québec : Presses de l’Université Laval.  [Formation]  Consulter
  • Thériault, M. A. & Doucet, M. (sous presse 2016). L’Adulte en formation....pour devenir soi : Espaces et passages. : Presses de l’Université du Québec.  [Formation, Insertion, Intervention, Profession]  Consulter
  • Tardif, M., Marcel, J.-F., Perisset, D. & Petiot, T. (sous presse 2016). Les personnels agents éducatifs : division et réorganisation de l'enseignement en milieu scolaire. Québec : PUL.  [Profession]  Consulter
  • Verret, C. & Massé, L. (sous presse 2016). S'affirmer et gérer ses émotions positivement : volet Mieux vivre avec les autres.. Montréal : Éditions Chenelière Éducation.  [Intervention]  Consulter
  • Massé, L. & Verret, C. (sous presse 2015). Mieux vivre avec les autres. Programme pour aider les enfants à développer les comportements d’approche. Montréal : Éditions Chenelière Éducation, Collection Multi-Propulsions.  [Intervention]  Consulter
  • Tardif, M., Robichaud, A. & Morales Perlaza, A. (sous presse 2015). La place des traditions critiques dans les formations à l’enseignement. Québec : PUL.  [Profession]  Consulter
  • Karsenti, T., Tchombé, T., Tchameni Ngamo, S. & Maiga, M. (sous presse 2013). ICT for quality education in the 21st century: Lessons from pioneering schools in Africa. New York : Peter Lang.  [Intervention]  Consulter
  • Gérin-Lajoie, D. (sous presse 2011). Youth rapport to identity in anglophone schools in Quebec (tentative title). Toronto : Canadian Scholars’ Press.  [Formation]  Consulter
  • Boutet, M. & Villemin, R. (sous presse). L’accompagnement : un élément clé pour l’apprentissage en stage et pour le développement professionnel continu des enseignants. : Phronesis – Numéro thématique à venir : La stagification, tendances et résistances.  [Formation]  Consulter
  • Gohier, C., Jutras, F. & Desautels, L. (soumis 2016). L’éthique professionnelle en enseignement supérieur : orientations et cas typiques. Montréal : AQPC, collection PERFORMA.  [Profession]  Consulter
  • Larouche, M.-C., Burgess, J. & Beaudry, N. (soumis 2016). Éveil et enracinement, Approches innovantes dans la mise en valeur et l’exploitation pédagogique des ressources patrimoniales. Ouvrage collectif à paraître en 2016 dans les Cahiers de l’Institut du patrimoine de l’UQAM, aux Presses de l’Université du Québec.. :.  [Formation]  Consulter
  • Marinova, K., Biron, D., Rajotte, T., Côté, L. & Drainville, R. (soumis 2016). Mathématiques ludiques pour les enfants de 4 à 8 ans.. Québec : Presses de l’Université du Québec.  [Formation]  Consulter
  • Picard, C. & Rajotte, T. (soumis 2016). La résolution de problème : Faites-en toute une histoire. Montréal : Chenelière Éducation.  [Formation]  Consulter
  • Larose, F., Grenon, V. & Karpati, A. (soumis 2011). L’intégration des TIC dans la pratique enseignante. Perspectives européennes et nord-américaines. Bern : Peter Lang.  [Profession]  Consulter
  • Jeffrey, D., Lachance, J. & Lebreton, D. (2016). Penser l'adolescence. Paris (France) : PUF.  Consulter
  • Gérin-Lajoie, D. (2016). Negotiating Identities: Anglophones Teaching and Living in Quebec. Toronto, Ontario : University of Toronto Press.  [Profession]  Consulter
  • Leroux, M. & Paré, M. (2016). Mieux répondre aux besoins diversifiés de tous les élèves : des pistes pour différencier, adapter et modifier son enseignement. Montréal, Québec : Chenelière Éducation.  [Intervention]  Consulter
  • Dupuis-Déri, F. & Éthier, M.-A. (2016). La guerre culturelle des conservateurs québécois. :.  Consulter
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