Koubeissy, R., Borges, C. et Malo, A. (2013, mai). L’étayage comme modèle d’intervention pédagogique auprès des élèves issus de l’immigration récente. Communication présentée au Colloque international en éducation «Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante» organisé par le Centre de recherche sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Montréal, Québec.