Chaubet, P., Correa Molina, E. et Gervais, C. (2013, mai). « Faire semblant » de réfléchir en apprenant le métier d’enseignant? Le point de vue d’étudiants et de leurs tuteurs de stage. Communication présentée au 81e Congrès de l’ACFAS, Montréal, Québec.