Benites, L. et Borges, C. (2015, mai). Quand l’école collabore aux stages supervisés : la perception mitigés des agents scolaires. Communication présentée 83e Congrès de l’ACFAS. Colloque 529 - La collaboration et le partenariat au service des apprentissages du stagiaire en enseignement, Rimouski, Québec.