Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Boutet, M. & Desharnais, A. (soumis). Enjeux de l’intervention auprès des élèves en difficultés – le cas du Québec. Dans L. Rochambeau (dir.), Troubles du langage et rendement scolaire: essai de diagnostic du système éducatif haïtien dans le département de l'Artibonite. Paris, France : L'Harmattan.

Catégorie

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif
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