Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Pellerin, G., De la Chevrotière, V. D., Qalingo, L. & Mangiuk, S. (2016, octobre). Implementation of a supportive approach in an Inuit Teacher Training Process: issues and advantages of videoconferencing. Communication présentée au 20th Biennal Inuit Studies Conference, St-John’s.

Catégorie

Communications
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