Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Kamanzi, P. C. & Pilote, A. (2016). Parcours scolaires et justice sociale au Québec pp.61-83. Dans J. Masdonati, M. Bangali & l. Cournoyer (dir.), Arrêt sur image! Perspectives contemporaines sur les parcours et l'orientation des jeunes. (pp. 9-46). , Québec : Presses de l’Université Laval.

Catégorie

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif
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